教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居?xùn)|陽前三

探訪花園外國語學(xué)校小學(xué)部辦學(xué)奧秘

花園外國語學(xué)校小學(xué)部是浙江省現(xiàn)代化學(xué)校、浙江省教科研先進單位，教育局年度考核優(yōu)秀，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居?xùn)|陽前三，學(xué)校健美操隊還連續(xù)三年榮獲浙江省一等獎，每年上百人在國家級、省級英語競賽中獲獎，參加全國少年兒童發(fā)明大賽、魔方大賽獲得佳績，等等，其小班化、雙語教學(xué)的辦學(xué)優(yōu)勢明顯，辦學(xué)成績與教學(xué)質(zhì)量得到社會各界的廣泛關(guān)注與高度認可。那么，優(yōu)異成績的創(chuàng)造，是如何練就的呢？

多年來，花園外國語學(xué)校小學(xué)部一直十分注重學(xué)生綜合素養(yǎng)提升，讓學(xué)生實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。隨處可見、書香浸潤的閱讀區(qū)域，符合實際、具備特色的教學(xué)模式，形式多樣、寓教于樂的主題活動……花園外國語學(xué)校小學(xué)部把治學(xué)嚴謹、求精求深的傳統(tǒng)教育和鮮活開放、求新求變的國際教育融為一體，有效拓寬了學(xué)生個性化發(fā)展的高度與寬度，為學(xué)生高質(zhì)量生長打開多個通道。

“辦學(xué)7年來，在全體教職工的共同努力下，小學(xué)部成為了一所家長和學(xué)生喜歡的學(xué)校、一所取得驕人成績的學(xué)校、一所智慧教育引領(lǐng)下具備國際視野的學(xué)校、一所會生長的高品質(zhì)學(xué)校，得到了社會各界的高度評價。”花園外國語學(xué)校小學(xué)部校長趙曉麗說，短短幾年，碩果累累。小學(xué)部教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生綜合素養(yǎng)連續(xù)三年位列東陽市前三。

優(yōu)異成績的背后是花園外國語學(xué)校小學(xué)部全方位的課程系統(tǒng)、全過程的生活管理、全覆蓋的育人模式以及“小班化、寄宿制、雙語教學(xué)”的辦學(xué)方式。“我們以‘關(guān)注每一位、人人都出彩’為目標，注重學(xué)生心靈耕耘，促進學(xué)生生命成長，致力培養(yǎng)出有教養(yǎng)、有志向、有擔(dān)當、有奉獻、有活力、有智慧的‘六有’學(xué)生。”趙曉麗說。

教師是立教之本、興校之源，承擔(dān)著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。花園外國語學(xué)校小學(xué)部擁有一支高學(xué)歷、高水平且富有戰(zhàn)斗力的教師隊伍，全國各地引進的名優(yōu)教師、骨干教師等齊聚于此。

“在教師培養(yǎng)方面，我們以教師成長營、青藍工程為依托，實施崗前培訓(xùn)、分層培訓(xùn)、全體集訓(xùn)等方式，幫助新教師們備課標、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法以及老教師們厚植教育情懷，磨煉優(yōu)秀的專業(yè)精神與綜合能力。”趙曉麗對于教師隊伍的建設(shè)尤為重視，堅持目標導(dǎo)向、以評促教，讓他們既能“低頭拉車”，又能“抬頭問路”。此外，花園外國語學(xué)校小學(xué)部還經(jīng)常性邀請專家團隊授課，助力全體教師綜合能力再提升。

教學(xué)工作之余，花園外國語學(xué)校小學(xué)部還全力支持全體教師參加各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，積極搭建教師專業(yè)成長平臺，充分發(fā)揮他們在教育教學(xué)工作中的骨干作用，為每位學(xué)生提供最適合成長的教育。

漫步校園中，優(yōu)雅宜人的園林式校園環(huán)境、宏大壯觀的體育館、四季恒溫游泳館、高標準田徑場、家庭式的學(xué)生公寓映入眼簾。走進科技樓，科學(xué)探究室、數(shù)學(xué)創(chuàng)新實驗室、VR實驗室、國學(xué)室、書法室、現(xiàn)代美術(shù)功能室等一應(yīng)俱全。

完善的硬件設(shè)施支撐起花園外國語學(xué)校小學(xué)部多樣的選修課程，“葫蘆絲韻”“校園啦啦操”“少兒游泳”“花樣跳繩”“沙畫”“編程”等課程深受學(xué)生喜愛。“我們藝術(shù)體操隊連續(xù)四年榮獲省一等獎，在金華市演講比賽中也多次獲得團隊或個人一等獎。”趙曉麗覺得學(xué)生自主選擇選修課程必然會調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，從而逐步形成正確的價值觀以及擁有必備品格和關(guān)鍵能力。

學(xué)生在校生活也是工作重點所在。花園外國語學(xué)校小學(xué)部以學(xué)生生活體系、習(xí)慣訓(xùn)練體系、德育內(nèi)容體系、常規(guī)管理體系為抓手，幫助每位學(xué)生盡快適應(yīng)好住校生活。“每個學(xué)生都是獨一無二的個體，我們要因材施教、因人而異，真正讓他們學(xué)得出彩、活得精彩，綻放出專屬于自己的光彩。”趙曉麗說，今后，花園外國語學(xué)校小學(xué)部將繼續(xù)用專業(yè)的教學(xué)、敬業(yè)的精神、高品質(zhì)的服務(wù)，進一步擦亮“浙江省現(xiàn)代化學(xué)校”這塊金字招牌。